Estos días termina el Curso de Especialización Basic Content Curation de la UOC, donde como comentamos hace unos meses hemos participado Los Content Curators.

El desarrollo del programa confirma lo que esperábamos: el hecho de disponer de tiempo suficiente hace que se puedan trabajar mejor los temas que en otros cursos más cortos y concentrados. Hemos propuesto varios ejercicios prácticos en los cuales los alumnos han podido trabajar en un sistema completo de content curation usando el sistema de las 4S’s. Éstos, que han sido individuales, se han completado con la realización de diversos debates destinados a:

• Reflexionar sobre el cuerpo teórico de la content curation y el perfil profesional del content curator. 
• Poner en común estrategias, dificultades y soluciones derivadas del propio trabajo en los ejercicios individuales
• Compartir enfoques y herramientas sobre temas difíciles de poner en marcha de forma efectiva durante el desarrollo del curso. Un ejemplo muy claro es el de la fase de evaluación, que necesita de un cierto tiempo trabajando en la content curation para poder ofrecer conclusiones. 

El hecho de que nuestras asignaturas se desarrollaran de forma simultánea durante buena parte del curso hizo compleja en principio la planificación de los ejercicios y debates. Pero creemos haberlo sabido ensamblar bien todo, y el feedback que hemos ido recibiendo por parte de los alumnos durante estos meses parece confirmarlo 🙂

La próxima edición comienza el 15 de octubre. Si te interesa, tienes toda la información en la web de la UOC.

Recientemente hemos terminado de impartir dos nuevos cursos de content curation. Uno de ellos ha sido en modalidad presencial y lo hemos realizado en el COBDC, y el otro ha sido online y para SEDIC.

Curso de content curation en el COBDC

Diseñamos los cursos de manera que los asistentes puedan empezar su propio proyecto de content curation. Por eso, después de sentar las bases del tema, abordamos las diferentes fases del sistema de las 4S’s de la Content Curation desde una perspectiva totalmente práctica. Lo que pretendemos es que se aprenda haciendo, pero también que en la medida de lo posible se puedan poner en común los avances entre los participantes para obtener nuevas ideas y estrategias que surjan del grupo.

Estamos muy contentos porque hasta ahora en todos nuestros cursos la impresión general de los participantes ha sido muy positiva. Nos gusta que nos feliciten por el trabajo realizado, pero lo más gratificante es ver como termina el curso y la gente está llena de energía y con ganas de seguir trabajando en el tema y hacer realidad sus proyectos de content curation.

Tuit de Marivi Frejo, una de las participantes

Esperamos poder repetir experiencia muy pronto para nuevos interesados en formarse en estos temas. Pero no paramos, ya que en este momento seguimos trabajando en el Curso Posgrado Content curator y Especialización Basic content curation de la UOC 🙂

Esta semana los content curators hemos empezado dos cursos de formación en content curation: la segunda edición del curso online Content curator en Sedic, del que ya hablamos aquí de su primera edición (por cierto, alumnos como Manuel Hurtado han escrito cosas como ésta); y por primera vez, en el Cobdc (Col·legi oficial de bibliotecaris-documentalistes de Catalunya), el curso presencial de 12 horas en Barcelona, El content curator i el sistema de les 4S de la content curation.

Como es habitual en este blog cuando se trata de un curso que impartimos por primera vez, hacemos ahora una mención de este último. Este curso en el Cobdc consta de tres sesiones de cuatro horas cada una, con una semana de diferencia entre ellas, lo cual permite trabajar de una manera espaciada las fases de un sistema de content curation según el método de las 4S’s que desarrollamos en el libro El content curator.

Así, tras una primera sesión dedicada fundamentalmente a la teoría, la estrategia y el diseño de una curación de contenidos, en las dos sesiones siguientes, se pone en práctica el proceso de curation sobre el tema que los alumnos han elegido en la primera sesión, siguiendo las cuatro fases de Search, Select, Sense making y Share.

Entre la segunda sesión y la tercera, los alumnos pueden ir recibiendo a lo largo de 7 días los resultados de su trabajo de búsqueda y selección (monitorización de redes sociales, alertas en servicios especializados, seguimiento por rss…) para tratar finalmente durante la última sesión las técnicas de caracterización de contenidos y los tipos de productos de difusión de la curation.

Por cierto, en el Cobdc nos dicen que si alguien está interesado en una segunda edición, la puede solicitar en: formacio@cobdc.org y si se trata de un curso a medida para una institución, en: http://www.cobdc.org/cursos/amida.html.

Es muy satisfactorio ver como el interés por la content curation crece día a día.

Actualización 21 mayo 2014: Roser Manté, alumna del curso, ha publicado este post en su blog con algunas reflexiones después del primer día de curso: Documentalista + comunicador = Content curator?